[1]
D. Fajkišová, J. Ballester Roca, und J. Méndez Cabrera, „Intervenciones de aula centradas en la comprensión lectora en Educación Primaria en España: una revisión sistemática“, ISL, Bd. 21, Nr. I, Juni 2026, doi: 10.67070/evrs.isl.2026.a15.